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E' disponibile il Comunicato ufficiale del Comitato esecutivo nazionale AIB sulla Tutela della professione:

Il recente dibattito provocato da vicende quale quella dei precari dell'ICCU, induce a riflettere ulteriormente su quale debba essere la posizione dell'AIB rispetto ai temi della tutela della professione.

Posizione, va detto subito, non semplice, in qualche caso persino "scomoda"; specialmente quando in ballo, al di la' delle questioni teoriche o di principio, vi sono i destini lavorativi di molti colleghi.

In seno all'Associazione ormai convivono, rispetto alla figura, un tempo unica, del dipendente pubblico, profili professionali eterogenei, con una quota sempre piu’ numerosa di piccoli imprenditori, consulenti, dipendenti privati, impiegati temporanei, collaboratori e lavoratori autonomi di vario tipo, spesso precari, portatori di interessi a volte contrastanti. Figure il cui comune denominatore consiste nell'operare in un mercato debole, caratterizzato da una domanda prevalentemente pubblica e per giunta in fase recessiva.

A partire dalla pagina <http://www.aib.it/aib/cen/ol0703.htm> si può leggere il Comunicato AIB di adesione alla petizione del CoLAP sulla riforma delle professioni.
All'interno del comunicato è possibile scaricare e firmare il modulo con il quale si chiede al Presidente della Camera, on. Fausto Bertinotti, di riavviare il varo della riforma delle professioni inerente al disegno dilegge governativo (AC nº 2160).
Il modulo debitamente compilato deve essere inviato via fax alla Segreteria nazionale dell'AIB entro il 16 aprile.

Progetto TRIO: corsi a distanza gratuiti

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Promosso dalla Regione Toscana e realizzato da un partenariato di aziende toscane, nazionali ed internazionali, TRIO (Tecnologie, Ricerca, Innovazione e Orientamento) è un progetto di web learning finalizzato a rendere possibile a qualunque cittadino, ovunque e in qualsiasi momento, di avere l'istruzione che desidera.

Attualmente nel catalogo di TRIO sono disponibili corsi di formazione a distanza in materia di biblioteche - proposti dal Settore Biblioteche della Regione Toscana - sui seguenti temi:

1. Biblioteca e reference a distanza
2. Chiedi in Biblioteca: reference cooperativo a distanza della Regione Toscana
3. Guida alla realizzazione e gestione dei siti web di biblioteche pubbliche
4. La biblioteca multiculturale
5. La biblioteca per ragazzi
6. Promozione della biblioteca
7. Promozione della lettura
8. Servizio bibliotecario e di lettura in ospedale

Per seguire i corsi è necessario iscriversi a Trio (www.progettotrio.it). Per reperirli consultare il CATALOGO CORSI digitando biblio come parola chiave nella RICERCA CATALOGO o vedere la categoria Pubblica amministrazione - sottocategoria Formazione bibliotecari.

E' stato inoltre creato un dominio sulla piattaforma Trio, riservato agli operatori di biblioteca della Toscana (denominato BiblioNet), con utilizzo di forum e aule virtuali.

Anatemi

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Mosè di Michelangelo

La modernità di Ranganathan continua ad essere stupefacente. Ancora oggi, le sue parole dovrebbero impensierire più di un amministratore:

Ogni libro lasciato a lungo sullo scaffale lontano dal suo lettore, coperto dalla polvere e non toccato dai lettori, potrebbe far cadere una maledizione sul bibliotecario. Farà cadere una maledizione anche sulle autorità bibliotecarie se non procurano bibliotecari, adeguati nella qualità e sufficienti di numero, che siano in grado di trovare lettori per ogni libro.
[S.R. Ranganathan, Library manual, 1962 (tratto da: G. Montecchi, F. Venuda, Manuale di biblioteconomia, p. 274)]

È uscito il nuovo disegno di legge concernente "Norme in materia di beni culturali, istituti e luoghi della cultura" della Regione Sardegna: <http://www.regione.sardegna.it/j/v/66?s=1&v=9&c=27&c1=&id=2784>

Alcuni, non pochi, Biblioatipici sardi hanno preparato un documento di analisi e proposte, che volentieri pubblichiamo.

Quali competenze per il bibliotecario?

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Alcune considerazioni tratte da un recente articolo di Alberto Salarelli pubblicato su Bibliotime offrono un ottimo spunto per riprendere le fila del discorso sulla nostra professione:

Ora, gli interrogativi da porre sul tavolo sono semplici: quali sono le core competencies dell'attività bibliotecaria? Quelle che, una volta definite, consentano di distinguere chi è bibliotecario da chi non lo è?

L'irrinunciabile qualità del lavoro dei bibliotecari / Giovanni Solimine

Leggo il Bollettino AIB 2004, 3, con molto ritardo (per problemi postali non mi è arrivato, ma per fortuna esistono le biblioteche ;-).
Tra le cose interessanti di questo numero, l'editoriale di Giovanni Solimine, che ne è il direttore.

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